在教育部高教司领导下，由中央电大组织实施的“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点项目”将在本科和专科层次上同时进行。本科开放教育由中央电大和普通高校实行校际间的全面合作，按照共同规划、统一管理、分工协作的方式开展。首批试点专业是计算机科学与技术、英语、法学、金融学等四个专业，由中央电大分别与清华大学、北京外国语大学、中国政法大学、中国人民银行所属院校合作推出。教育部高教司负责人指出，中央电大和普通高校“强强合作”，充分发挥中央电大在我国现代远程开放教育中的重要作用和普通高校在教学和科研等方面的综合优势，形成优势互补，对推动我国的现代远程教育以及高等教育发展有指导意义。
北京外国语大学1996年参与中央电大英语专业“专升本”教育试点，与中央电大有过专业建设的合作。对再次携手联合开展英语本科开放教育，北外校长陈乃芳高兴地表示，这在中国高等教育走向联合、开放办学方面掀开了新的一页，是一件很有意义的事情。她认为，两校优势互补，共同努力，开放教育试点工作一定能搞好，一定能成功。
清华大学是教育部现代远程教育4所试点高校之一，对与中央电大的合作十分重视。该校副校长关志成说，与中央电大的合作，是利用现代信息技术手段开展现代远程教育，为国家经济建设和社会发展培养实用性人才探索一条新的路子。我们发挥双方各自的优势，联合起来培养急需人才，是非常好的事情。希望在教育部领导下，双方密切合作，使这条路越走越宽。
中国政法大学副校长赵相林也认为，党的十五大提出要依法治国，加强法制。中国正向法制化轨道前进，社会急需大量法律人才。中国政法大学是专门从事法学教育的高等学校，但仅凭我们的努力远远不能满足社会需要。政法大学与中央电大合作，可以培养更多的法律人才适应社会发展需要。
自中央电大1983年开设财经专业以来，中国人民银行与中央电大建立了长期的合作关系，依托电大显著地提高了金融系统从业人员的素质。中国人民银行培训中心主任谢杭生说，电大是中国乃至世界上最大的高等学校，在国家教育改革和发展中起到了很大的作用，尤其在人才培养方面，远程教育是个方向。中国人民银行要全力配合中央电大把试点办好，并进一步拓展合作办学的领域。
电大经过20年的发展，已经初步形成了覆盖全国的远程教育教学网络，积累了比较丰富的远程教育办学、教学经验，对教育资源的优化配置和利用较早地进行了有益的探索，形成了一些比较显著的特点。中央电大党委书记、副校长于云秀说，从中国高等教育改革和发展的进程看，电大和普通高校进行校际间的全面合作，为更好地发挥双方各自的优势，更加充分地利用我国现有的教育资源，进一步提高高等教育资源综合使用的效益提供了新的可能性。这对于我国现代远程教育的发展和高等教育的改革，无疑是有积极作用和深远影响的。
 |
